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艺术教育专业_艺术教育专业就业方向及前景

2024-11-16 15:32:51  人气:62

一、教育学类及内设专业的构成

二、艺术教育专业简介

1、培养目标:培养具有一定的音乐基本理论素养和系统的专业基本知识,具备一定的音乐、舞蹈、美术(含书法)的实践技能和教学能力,能在中小学校特别是基层、中等师范学校、幼儿师范学校和艺术馆(所)从事教学研究工作,也能在群众和文化团体从事管理和宣传方面工作的复合型高级人才。

2、开设课程:基本乐科、民族民间音乐概论、中外音乐史、音乐欣赏、合唱与指挥基础、声乐、钢琴、素描、色彩、中国画、书法技能训练、基训、民族民间舞、剧目排练等。

3、就业方向:本专业学生毕业后可从事中、小学的艺术教育工作,亦可在艺术研究单位从事研究工作,或在各级文化单位和业余艺术学校从事艺术训练工作。其工作范围,一般有各级、各类基层中、小学、幼儿园保、教、管工作,学前教育研究开发机构,媒体、图书出版部门,企事业单位从事相关的美术、音乐创作、设计、策划和管理工作等。工作岗位,一般常见于美术、钢琴、幼儿园教师,课程顾问、平面设计师等。

4、开设本专业的主要院校(排名不分先后)

注: 由于各院校该专业存在变动的原因,本文所录院校名单仅供大家参考,如需准确信息大家可以查询当年各省、市、自治区的《普通高校招生计划》或登录当年的“阳光高考网”和当年各院校官网公布的“招生公告”或“招生计划”了解。

1、华东师大 2、太原师院 3、杭州师大 4、南京艺术 5、湖北美院 6、广州美院 7、重庆师大 8、北师大珠海分校 9、浙师大 10、厦大等。

三、温馨提示:

1、本专业就业路子较宽,但有些杂,主要岗位还是围绕教育系统,所以,在选择填报该专业时,要充分考虑到就业的压力和自身的实际。

2、教育部选科要求指引:不提科目要求。不限选考科目能报考的院校有23所,要求选考历史的院校有1所。

注: 上述要求指引是基于2021年教育部公布的《普通高校本科招生专业科目要求指引通用版》和各院校的要求整理而来,结果仅供大家参考,相要了解详情,请查询当年各院校的选科要求。由于本文的篇幅所限,不予摘录选科要求院校名单,敬请大家谅解!

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