金斯顿大学音乐制作的申请故事

ACG只有设计专业?那你就错啦!这是ACG一位即将奔赴英国学习音乐制作的学姐!追寻音乐梦想!先随我们一起看看她的故事!

DU TIANYUE

成都校区

原专业 流行演唱

录取专业 音乐制作

录取学校

金斯顿大学

巴斯泉大学

学生OFFER

DU同学原本学习的是流行演唱专业，从小就爱唱歌的她，和很多女孩子一样，都有一个明星梦，在四川音乐学院学习了四年，随着对于音乐的深入了解，从最开始的只是喜欢唱歌，变成了真正的热爱音乐，在学习的过程中她发现，歌手只是一首歌的很小一部分，是演绎者，对于一首歌曲，参与创作的人其实还有很多，于是，DU同学萌生了继续深造音乐制作专业的想法。

她说

Q:为什么会想到转专业去学音乐制作呢?

A:热爱音乐!

Q:在申校作品的创作中，你最满意的是哪一个作品?能不能给我们简单介绍一下?

A:在创作的过程中，我最满意的作品是《dali》，这是一个视频作品。它的创作来源是由于一个我的梦境，视频里采用了很多达利绘画作品里的元素，比如，游动的鱼、钟表还有蚂蚁，这些元素在达利的作品中分别有着不同的隐喻，这里借由这些隐喻，间接的表达我对于梦的理解。声音部分用到钟声、火车进站的声音，其中的寓意是，钟表是梦的媒介，梦里的世界大概是我们都想要的那个世界，所谓日有所思夜有所梦嘛，所以每当钟声响起，它提醒我们，要做回自己，不要一直沉浸在白日梦里，否则你永远拥有不了你想要的 。

Q:在作品的准备过程中遇到过什么困难?怎么解决的?

A:创作过程其实挺顺利的，有了想法以后，老师们都积极的支持我，帮助我，关键点的把握上，也得到了老师不少的建议。

Q:你为什么选择了英国的几所学校?有什么特别的原因么?

A:我最喜欢的音乐人是 电台司令 从小学喜欢到现在 或许是那个时候给我的震撼太大了吧

老师说

Q:DU同学在ACG的学习情况怎么样?

A:她原来是四川音乐学院流行演唱专业学生，转专业学习音乐制作，音乐制作所有课程均为零基础。在ACG学习一年时间。一共制作了四首作品，三首原创，一首翻唱。学生通过一年学习，已经熟练运用logic pro，Pro tools等软件，可以独立完成歌曲的词，曲，编，混，录的所有部分。从零基础提升到一个独立音乐人水平。

Q:DU同学有哪些先天优势么?

A:乐感和音乐审美很好，性格也很开朗，学习态度也非常端正，努力大过于天赋吧。

Q:音乐类跨专业的学生有哪些困难?

A:作为零基础的学生，需要从头学起音乐制作的所有音乐技能，所以比较辛苦。需要从软件，乐理，音乐赏析，实践很多方面出发，最终完成作品集。学生音乐乐感非常好，喜欢先锋音乐，迷幻音乐，电子音乐以及实验性音乐，所以我们着手在编曲和混音方向，学习了很多效果器，合成器，采样器的运用，然后结合所学习到的音乐知识，和声复调进行配器，结合一些自己录制与制作的音源完成作品集的制作。

Q:学生在ACG的这一年，都学到什么?还有哪些是需要去国外院校继续提高的?

A:学生通过学习，现在可以独立制作音乐，一年的训练学习了国外音乐学院本科所有音乐制作课程，自己制作自己的音乐是非常享受的一件事情，收获的其实就是对音乐的更深入了解与更加的热爱。不足的话，因为学生学习音乐制作时间较短，所以还需要大量的探索与练习，在音乐制作这个行业所有人都说1000个小时只能算入门，10000个小时才是真正的精通。所以现在到开学还有半年的时间，学生在家还在不停的制作音乐，看到自己的音乐一步一步展现，并且和别人分享，其实也是一种幸福感。