儿童声乐教学――学习唱歌时的案头工作

对于孩子来说，唱歌不只是一个课外的休闲娱乐活动，其带给孩子的益处，也不仅限于唱好一首歌曲，教师还可以在专业的教学中，给孩子提供更广义的启发。

除了课堂教与学本身，老师还可以在课堂之外也给孩子安排一些和唱歌相关的事情去做：

一方面，增加这个学科和孩子生活的黏性，使他觉得唱歌不是一个游戏，只是每周上课时唱一下，而是应当经常去接触、经常练习的；

另一方面，通过认真记录课堂笔记、按时欣赏所学的歌曲、按时进行有序的发声练习等案头工作，也可以促使孩子养成良好的学习习惯，并将这样的习惯，运用到其他的学科学习中。

任何一个学科，都有可能成为激发孩子潜质的坐标，前提是孩子对这个学科是感兴趣的，音乐在这个方面有着很大的优势，我们应该充分地利用这种优势，使音乐教育的意义表达地更为充分，使完整歌唱学习的乐趣积极影响更多的孩子。