2021-07-23 16:42:30 人气:81
现代大脑科学的研究证实,文字刺激与图形刺激激活的脑区域不尽相同:文字刺激较多激活大脑左半球,图形刺激较多激活大脑右半球。人的大脑就像一片农田,要获得思维的最好收成,就需要充分发挥左右两个半球的功能。
当儿童从事艺术活动时,大脑两侧都参与了工作,都得到了锻炼和开发。因此,艺术教育能够充分调动儿童多个感觉通道的参与,有利于儿童不同脑区域协调活动,有利于儿童全脑功能的开发。
儿童艺术启蒙,重视儿童的身心发展规律,是对孩子审美、想象力和创造力的培养。
首先,对孩子的了解与爱是儿童启蒙美育的基础。其次,要尊重孩子的创造性思维。同时,要注重启发与引导式教学。这样,孩子才会以多角度的视野去观看、去思考、去感知,从而产生灵感的碰撞。
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