少儿绘画课程――儿童绘画特殊的空间表现有哪些？

儿童绘画的空间其实没有什么特殊性要求。如果在家中绘画，只需要收拾出一片大一点的空间，一张合适孩子身高的桌子和一把椅子，放下孩子的一个材料架（绘画材料、收集的废旧物片、平日的作品）就可以了。

1.拟人化：

指儿童把无生命的物体或有生命的动植物画的和小人一样，不仅赋予它以生命，而且赋予他们一切人所具有的特点和本领的绘画现象。

2.透明化：

指儿童在绘画表现时，总认为凡是客观存在的东西都必须把他们画出来。

3.夸张式：

指儿童在绘画中常常不自觉地把自己关心的事物，认为重要的事物画的很突出。

4.展开式：

指儿童从不同角度观察到的事物在同一个画面上表现出来的绘画现象。

儿童绘画是指在孩童时期，儿童对外部世界充满好奇的观察后，通过想像力并经过自由发挥，采用涂鸦或绘制出来的作品。儿童绘画的界定有两个层面的意思，一方面是指纯粹意义上的没有经过老师指导的完全出自儿童之手的图画；另一方面则是指在前面的基础上保持绘画兴趣，并在老师的指导下进行的绘画作品。宝宝在孩童时代学习绘画不仅可以丰富孩子的想象力锻炼孩子的逻辑思维能力，更是会成为孩子的一个美好回忆，这正是少儿美术的魅力所在。

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