2025-05-15 16:04:56 人气：109
2015年的研究生录取工作已经接近尾声，很多计算机专业大三的同学面临着这样的一个选择：读研还是工作。那么，计算机本科毕业生是否需要读研？读研的生活，是否和你想的一样呢？本期，我们以计算机相关专业为例，尽量客观地为大家描述和探讨下研究生的生活现状，旨在为大家做选择时，提供一个参考。
1. 研究生生活状态解析
研究生分两种：硕士研究生和博士研究生。在国内，硕士和博士在待遇、培养方案、研究方向、毕业要求和工作机遇等方向都有着很大的不同。如果我们仅从毕业后的结果来看，我们可以看到：大部分硕士搞工程去了，博士搞的才是研究。因为硕士的在校时间较短（2年和2年半），绝大部分的硕士在毕业之时，并不能拿出有说服力的研究成果来。“比上不足，比下有余”能很好的形容研究生群体。就业机会而言，硕士生的机会要优于本科生，而且由于和博士就业方向不同，基本不会和博士形成竞争。我们常看到的招聘学历要求有两种：一，本科及以上；二，博士。
我们先看了结果，接下来再看看研究生的“养成”过程。因为我们的读者中大部分都是本科和硕士，且博士毕竟“罕见”。因此，本文只分析硕士研究生。
很多同学都认为，硕士是在实验室搞研究的。这种说法其实并无不妥，但是不真实。第一，一般来讲，硕士要先上一年课，然后由实验室导师来安排接下来的工作；第二，大部分硕士生的“研究”成果，不足以让他的工作，用研究这个词来形容。更恰当的硕士生工作描述是：发论文。当然，我们在这里只是说一个普遍的情况，说一个大的环境，同学们一定要辩证的、批判的看待本文的观点。
很多同学cute的认为，导师就像高中老师一样的认真负责的。老师会指导同学们“从入门到精通”。这其实是对导师的误解，导师没有时间没有精力也没有义务为同学们“排忧解难”。导师仅仅起一个“指导”作用。就好比你去问路，指路人告诉你：往北走。然后就没指路人什么事了，剩下的都得你自己去做了。导师也是这样的，导师只会告诉你一个大致的方向，其余的事情你自己去做吧，做好了有赏，做不好就（此处省略很多字）。我们姑且不论这种教育模式的合理性，但这很真实。
2. 硕士的能力
英语读写能力、研究能力、工程能力。这基本就是读硕士能够提高的三大能力。因此，我们可以用这样一句话来概括：一个合格的硕士毕业生具有较好的英语读写能力，一定的研究能力和一定的工程能力。所谓“一定的”，就是因人而异。一般来讲，硕士生都具备提高这三方面能力的条件和资源。具体能提升到什么样程度，看自己喽。
3. 总结及建议
经过以上的分析，我们就总结一点：读研的确能提高自身能力，获得更好的就业机会，但并不如大家想象的那么美好。在这个找实习的黄金时期，发一篇读不读研的文章，是什么意思呢？意思是两者并不冲突，而是两种不同的选择。蝙蝠哥希望，同学们切不可听我的一面之词，所有的事情，只有你们自己经历了才最真实。因此，不如抓住现在的实习招聘机会提前进入公司实习，体验下工作的真实环境，看看是不是满足自己的期望，然后再做一个选择。再次建议，请同学们辩证的看待读研这个问题，带有批判性的阅读本文。
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