2024-12-20 06:33:55 人气：6
最近，看到有些学院升成大学了，这确实是令人高兴的事，对于教育落后的地方能有所大学确实是令人振奋。对于这些学院来说，确实也是值得高兴，因为在严苛的评选条件下还能被选上说明也是符合各种条件的。可我为什么还要提这件事呢？是因为我担心如果学院们一个跟一个都想着升为大学，未必也是一件好事。如果盲目扩张，为了符合相关评定条件而设置一些没用的专业学科，那就是误人子弟。让一些本来可以有去处的学生填报了该专业变成了无处可去的人，那就是在害人。因为我们能从现在的一些毕业生身上看到这种情况，毕业就失业。因此，我想谈谈我的看法。
提高招收的生源质量记得十几年前，我们在高考前夕，班主任说过这么一句话：“大家如果不知道报什么大学，那就选某某某大学，而不是某某某学院，普遍来说大学的含金量高点，资源也充沛，能让你们接受更好的教育；如果你们没考上大学也行，那你们就报名字里含有铁道、电力或石油的高等职业学院，起码保证你们有份工作，以后吃饭没问题；如果你们连个300多分的专科都上不去，那就回来，让我再继续折磨你一年。”可见，大学招的都是本科线上好的学生，也就是优质生源。这也就是为什么学院想升大学的一个原因。
提高了行政级别学校名称上的变化就会导致管理人员行政级别的变化，比如某院长在升级后就变成了某校长，给人感觉立马不一样了，那么其他管理人员呢？也是会有变化的。此外，学校的级别是不是提高了？学校获得的资源就肯定比学院时期获得的资源多，得到的经费也会提高，故而，能想到为什么那么多学院为什么急着换名字了吧？是为了学生的发展和未来的就业吗？我看也不全是如此。在一定程度上，只能说是普惠，即学校升级了，学校管理人员升级了，学生有了新的报考地。
学院→大学这一路容易吗？我看了一下这个问题，大家也可以上网去查，的确还是有难度的。基本在教授数量、办学规模、学院涵盖的三大学科门类、必须要有研究生培养点十个以上、国家基金项目上获得的奖项不得少于二十个、教师的学历结构需要符合规定和科研的课题经费等七个方面做了明确且详细的规定，在这些方面的符合评估条件后申请后才可能得到批复，然后公示，落实相关事宜。这一套流程走下来确实挺难的，这些条件可是硬性指标。
相关文件对学院升大学有何规定记得《关于“十三五”时期高等学校设置工作的意见》文件中的第四款第二条做了如下规定：坚决纠正部分高等学校贪大求全，为了更名、升格盲目向综合性、多科性发展的倾向，严格依据标准审批“学院”更名“大学”，切实引导存量高等学校把精力和资源用于特色学科专业建设与内涵发展上来。同样在 《关于“十四五”时期高等学校设置工作的意见》文件中的第三条第三款明确规定：加强政策引导和资源配置，合理调控普通本科高校增量，注重优化存量。有条件的地区可通过新建、分立、资源整合等方式，设置质量高、特色强、规模适度的普通本科高校。积极探索以捐资、设立基金会等方式举办普通本科高校。……避免贪大求全、盲目扩张，严格把握“学院”更名“大学”的条件，从严控制同层次更名。从上面两个文件就能看出学院变大学还是有难度的，不是想升就能升的。可见我开头的担心也是多余的，国家已经把好关了。
大学就一定比学院好吗？那么多学院想升为大学，难道学院就那么不堪吗？这也就回到了起初说放在后面回答的问题。其实有的学院并不比大学差的，学院是有其存在的必要性的。只要有其特色也是可以名扬四海的，就比如北京电影学院、中央音乐学院、哈尔滨船舶工程学院（哈船院：即哈尔滨工程大学），兰州铁道学院（即兰州交通大学），只要学校办的好，即使没有那个大学的名称也是可以的，如果真的有能力升为大学，也未尝不是一件好事情，学院的扩容也可以为国家培养更多的人才，为更多家庭带去希望，改变更多人的命运。#头条首发大赛#?