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计算机专业美国大学排行榜_计算机专业美国大学排行榜前十名

2024-12-17 00:18:39  人气:68

前几年,软科先后对计算机、人工智能、新兴工程等学科进行了排名,借此对各高校计算机领域的学术实力进行评估,借助科学客观的数据帮助学生选择高考志愿。

鉴于高考生的科目是化学、数学、物理、生物等,与计算机并无直接关系,如今学子势必会担心文科类院校的计算机排名会搁置其文科院校学子的前途。

软科在发布计算机学科排名的时候也不只是对文科院校进行了评估,连实力强劲的理工院校在这次排名中也面临着降级。

大学的排名虽然是好事,但在大幅对高校进行升降后,却有可能生出蝴蝶效应,影响到无数人的未来发展。

在这次排行中,各大高校如果想要在计算机学科的排名中上升,不仅要保证过硬的师资力量和科研成果,同时还要保证成果能杀出重围,登堂入室,取得顶级成果。

软科发布的全球一流计算机学科排名。

2023年软科发布与发布新兴工程学科排名不同的是,这次不只发表了中国高校的排名,同时还附带了全球范围内的排名。

中国高校的前十依旧保持着之前的势头,没有发生降级现象,其中清华大学、浙江大学、上海交通大学三所高校依然位列我国高校计算机学科前茅。

在全球范围内,麻省理工学院、卡耐基梅隆大学等十六所美国高校再次夺得全球计算机学科前十名,除了这十六所高校外,新加坡国立大学成功跻身全球前五,排在第四名的位置上,伦敦大学学院紧随其后。

本次的中国计算机一流学科中,上榜高校有七十一所,在总共两百四十所的榜单中,这一数字已经达到了近三分之一,可见我国在计算机领域的学术研究能力是多么强大。

不仅如此,在上榜高校中,前十个全国高校中,有七所高校名列前茅,并且与几年前相比,我国高等教育水平逐年提高,在国内计算机学科领域,我国上榜高校已占总数三分之一,不仅数量多,而且质量高,有六所高校冲进世界前列,成绩可谓骄人。

然而在这两百四十所上榜高校中,有不少名校都没能上榜,其中不乏一些大家耳熟能详的知名院校,然而为何排名差距竟如此之大?

这与软科评估的标准不相同有关。

以往测评时,更侧重院校的学术水平、师资力量等,而这次评估则主要采用国际可比的客观学术指标,对全球高校在计算机领域的学术竞争力进行了观察。

采取这种方式,是因为软科发现以往的评估方式存在较大的局限性,数据不统一、分析结果不客观等,这种客观数据能更真实反映出我国一天高校在计算机领域的真实实力。

南大北邮降得离谱。

在这次榜单中,有很多人气院校的成绩都令人感到十分意外,其中跌出前十的院校中就有南方一所985院校――南京大学。

南京大学不仅是在计算机领域,就连在其他领域同样实力超群,有着很好的声誉,同时该校也是我国“双一流”重点建设大学之一,一直以来都处于985一类院校第一梯队位置。

然而这次排名一出,南京大学立即从国内第十的位置跌落至第十三的位置,再加上南京大学以往一直保持着前十的位置,现在突然大跌,让人无法接受。

还有一所院校――北京邮电大学,北京邮电大学本曾以各大热门就业专业闻名,各大互联网公司争相抢IPO上名校毕业生,被誉为“吃香大学”,哪怕是上不了985名校,也能去北邮闯天下,这也正是其魅力所在。

然而如今北邮竟也未进入前十,让人大跌眼镜,不少网友纷纷质疑排名的科学性,有人将其归因于疫情等原因。

但不止南京大学和北京邮电大学出现了降级,西北工业大学和华南理工大学在榜单中的位置却上升明显,让原本认为自己会排进前十的南京大学和北京邮电大学感到难以置信。

对此网友们纷纷评论道:“西工大和华工也很强吗?

北邮和南大的败因又是什么?”

其实除了南京大学和北京邮电大学外,还有不少名校面临着降级,比如四川大学、中山大学、西安交通大学和哈尔滨工业大学都有了一定程度的降级,而降级原因无非有两个:科研产出减少或者师资力量不足。

一般情况来说,从事科研产出的教授越多,科研成果就越丰富,学校自然就会有突出的表现,而科研成果是否优秀一般就看发表了多少顶级会议论文。

如果论文发表量少,那肯定会没办法与别院校抗衡,如果这复数少,自然学校成绩就不会很好。

课题课题为何难优秀?

有网友提问:南京大学课程及师资水平都很高,为何还是排不上前?

这是因为学术水平和教育水平是不相同的两件事。

南京大学在教育领域方面发挥得非常优秀,但在计算机领域,南京大学却一直未能与时俱进,好像沉浸在过去的发展轨道上无法回归。

事实上也是如此,不仅是南京大学,其它985院校基本都是相同情况,这些高校都注重偏理论研究,更偏向于基础研究方向,很少涉及当下发展最火热的方向,并将科研作为主要目的,因此无法收获令人满意的成果。

算下来,近几年能提到“顶尖”成果的985学校也就那几所,都是及时调整了研究方向,同时注重了培养年轻教师的学校。

如清华大学,其采取的是走在时代前沿,指导研究方向后,再将其推向顶尖化,并及时对教师团队进行更新换代,让年轻教师拥有更加强大的研究能力,可以说是实现了古人云:“温故而知新”的意思。

此外师资力量也是必要条件之一,在职教授少尚且可用博士生来补救,但若是教授水平低,那研究成果就会更低一级。

以往那些深耕理论知识的院校,如今已开始向应用型转型例,其中有清华、浙大等学校。

如今社会非常重视实践经验,没有实践经验就无法在职场上立足,上述反向发展的院校若再不追赶潮流,或许以后只会成为追赶者,而不是引领者。

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