教师资格证培训

教师的实习状况

从经济学上讲，当今社会，尤其是中国社会，教师这个集体是权力和责任最不对等集体之一。精神上的极大赋有者，物质上的极度缺少者。科教兴国的思维自从文革完毕后就现已提出，中国于1995年正式提出科教兴国战略。可是这么多年过去了，科教兴国，根柢还停留在标语上。科教兴国，不仅仅是标语!更重要的应是一种实习的实习行为。科教兴国的要害是行进对教学的出资，对教学的出资中一项最为要害的出资就是行进教师的待遇。 待遇兴则教师兴，教师兴则教学兴，教学兴则科技兴，科技兴则国家兴。这个出题的否出题相同建立!这个否出题的简练直接的表述是教师待遇不兴则国家不兴。

1.报考资格

参与协议班的学员必需具有2014年教师资格证的考试资格，报考资格详细如下：

在校应届毕业生即本科大四、专科大三，凭学生证或有关证明都能够报名参与考试。

A：大专学历能够报考初中、小学、幼儿园;

B：本科学历能够报考中专、高中、初中、小学、幼儿园;

C：普通话需求：申报语文学科需抵达二级甲等以上; 申报其他学科需二级乙等以上。

*凡非师范专业需申报教师资历证者需具有必定的学历，且要获得《教育学》、《教育心理学》考试成绩合格证、普通话资格证、合格者方可参与教师资格证的申报。

2.报考所需材料：

参与协议班的学员需供给材料，详细如下：

1、 已拿到普通话证的学员需供给以下材料：

A：身份证复印件(正、反面复印、 A4纸)一张;

B：一寸蓝底相片8张;

C：学历证明或学生证复印件或毕业证复印件一份;

D：普通话原件及复印件各一份。

2、 未拿到普通话证的学员需供给以下材料：

A：身份证复印件(正、反面复印、 A4纸)两张;

B：一寸蓝底相片9张;

C：学历证明或学生证复印件或毕业证复印件一份;

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