课程特色:

①独创的教学方法

(1)搭梯子法:问题拆解有梯度

(2)提问法:各环节调动学生主动思考问题

(3)可视化法:3D动画、互动漫画、游戏融入教学

(4)题模法:相似题归类总结,提炼解题核心

②.完整的思维能力培养体系

培养七大能力模块,提升数学核心素养

(1)计算能力:本质是一种归纳和转化的能力,主要表现为对数学的感知和运算能力

(2)图形认知能力:对客观食物的存在进行观察、分析、认知的能力

(3)实践应用能力:主动从数学的角度用所学和方法解决问题的能力

(4)信息处理能力:通过分析判断,读取出有意义的信息,做出正确决策的能力

(5)逻辑推理能力:从事实出发,凭借经验或规则,归纳和类比推断结果的能力

(6)创新思维能力:打破常规,以不同视角思考问题、以新颖方式解决问题的能力

(7)抽象概括能力:按一般思维规律认识数学内在理性活动的高层次能力

使用教材:自主研发教材

教学师资: 清北名师

适合对象: 小学适龄孩子

教学目的:从小培养孩子数学思维提升成绩

课程简介:小学数学是我们这边主打的课程,采用独特的搭梯子教学法,贯彻数学七大能力的培养。我们重视对孩子数学兴趣的培养,让孩子爱上学习了,成绩自然就会有提升了。其次,对孩子正确的引导以及课程的科学编排,大部分孩子学完以后都会有很大的收获,无论是对课内的强化,还是对数学思维等各方面能力的提升,都是有益处的。我们这边的数学课程分层教学,因材施教,4层梯度精准匹配不同程度的孩子,我们会给孩子做一个专业的入学测试,评估一下孩子现在的水平,我们针对不同程度的孩子设计了不同的学习体系,同时采用独家的搭梯子教学法,将复杂的问题拆分成有梯度的简单问题,让学生能够自主思考找到解题的方法,课上有很多动画、游戏互动环节,培养孩子的学习兴趣。目的是为了让孩子建立起数学思维,能够在小学阶段更全面的思考问题,在思考过程中抓住核心问题点,是从兴趣出发,让孩子爱上数学,主动思考。

机构优势:

1.师资优势:国内清北名师

2.服务优势:助教标准化服务+基于大数据的个性化服务

3.教学优势:全新的OMO全景教学模式

4.智能化优势:高参与、高互动、高体验

5.硬件优势:超五星的学习环境

开班形式:小班课

项目特色:采用双师的教学模式,一位学生享受两位老师的教学服务,名师授课+实时辅导。让顶尖名师给学生输入知识;辅导老师相当于班主任的角色,解决了学生学习过程中缺乏关注与陪伴,学不会没人管,作业得不到及时反馈.无人答疑.错题不能举一反三等问题。让学生学到会为止,做到对为止。

授课内容:

一年级(上)——计算启蒙:

10以内加减、20以内加法、位置、比多少、认识图形、数据统计

一年级(下)——加减进阶:

20以内减法、分类与整理、100以内加减、认识人民币、认识图形

二年级(上)——突破乘法表:

长度单位、角的初步、表内乘法、观察物体、认识时间

二年级(下)——初识除法:

数据收集整理、表内除法、图形运动、有余数除法、万一内数的认识、克和千克

三年级(上)——计算升级:

时分秒、万以内加减、倍的认识、测量、多位数乘一位数、长方形和正方形、分数初步

三年级(下)——面积初步:

位置和方向、复式统计表、两位数乘两位数、面积、年月日、小数初步

四年级(上)——多位数乘除:

大数认识、公顷和平方千米、角的度量、三位数乘两位数、平行四边形和梯形、除数是两位数除法

四年级(下)——运算定律:

四则运算、观察物体、小数加减法、三角形、图形运动、平均数、条形统计图

五年级(上)——小数计算突破:

小数乘法、位置、小数除法、可能性、简易方程、多边形面积

五年级(下)——图形进阶:

观察物体、因数与倍数、长方体与正方体、分数加减法、图形运动、折线统计图

六年级(上)——分数计算进阶:

分数乘除法、位置和方向、比、圆、百分数、扇形统计图

六年级(下)——百分数突破:

负数、百分数、圆柱与圆锥、比例

1、班型(大班24人满班)、适用年龄(小学生)

2、线上价格:参考上面表格

3、课程规格说明:参考上面表格

4、课程推荐语:小学数学重在培养数学思维习惯。

5、上课时间安排:一节课2小时。寒暑假集中上课,春秋季一周一节。

常见问题:课程是班课,中途缺课无法补课。